■ 王 虹朱滨海沈历宗万 彬赵 沛虞海平洪新建

公立医院高层次人才培养途径实践与思考
——公派留学现况调查分析

■ 王 虹①朱滨海①沈历宗①万 彬①赵 沛①虞海平①洪新建①

医学人才 培养途径 公派留学 问卷调查

目的：了解南京医科大学第一附属医院公派留学现况，为公派留学管理工作的科学化和精益化提供依据。方法：对已回院工作的公派留学人员进行自填式问卷的横断面调查，获有效问卷195份，采用SPSS 17.0软件进行频数分布分析。结果：公派留学对个人、学科和医院的影响中，除增加个人经济收益以外的其他选项，调查对象选择影响很大和较大的百分比范围为80.5%～99.5%。存在主要问题有效益评估体系没有建立、绩效考核机制不完善、学用不一致、在外期间管理力度不够以及没有建立有效的沟通渠道，其百分比分别为44.6%、38.5%、31.3%、26.2%和22.6%。结论：医院公派留学工作取得成效的同时也存在着问题。建议医院公派留学应学以致用，不断提高临床观摩比例；完善规章制度，进行全程动态跟踪和反馈；完善绩效考核机制，建立效益评估体系。

Author’s address：The First Affiliated Hospital with Nanjing Medical University, No.300, Guangzhou Road, Nanjing, Jiangsu Province, 210029, PRC.

人才培养途径是实现人才培养目标的具体方案，在人才培养过程中起着十分重要的作用[1]。南京医科大学第一附属医院（以下简称医院）在“科教兴院、人才强院”的发展战略和“培养人才、支撑学科、服务社会”的教育理念指导下，不断探索和实践住院医师规范化培训、研究生教育、公派出国（境）留学、进修、继续医学教育项目、远程教育等多种人才培养途径。……