刘 曦，顾扬顺，童剑萍，杜持新

(浙江大学医学院附属第一医院眼科，浙江 杭州 310003)

关于医学留学生伦理学教育的探讨

刘 曦，顾扬顺*，童剑萍，杜持新

(浙江大学医学院附属第一医院眼科，浙江 杭州 310003)

通过对医学留学生基本情况进行分析，认为由于留学生在入学前所接受的教育不同，个人的知识水平和综合能力的参差不齐，造成了不同国家和地区的医学留学生在道德基础、知识面和行为能力等方面存在差距。针对以上问题，结合医学留学生教学的实际，提出进行医学留学生医学伦理学教育的思路:转变教学观念、优化课程设置、组织教学教材、选择授课语种、组合教学方法、优化校园文化，通过对医学留学生进行良好的医学伦理学教育，促使其成为合格的医学人才。

医学留学生教育;医学伦理学;医学文化;人文精神

浙江大学医学院自2004年开始，先后招收了来自尼泊尔、印度、巴基斯坦、越南、韩国等国家的临床医学专业留学生。笔者根据多年医学临床教学经验，从分析医学留学生素质入手，在临床医学教育与伦理学教学方面进行一些探索性实践与思考。

1 医学留学生的医德素质分析

由于医学留学生在入学前所接受的教育不同，个人的知识水平和综合能力的参差不齐，造成了不同国家和地区的医学留学生之间的道德基础、知识面和行为能力等方面存在差距。

第一，医德与伦理。不同国家对于医学道德规范的内容、医学伦理的理论基础、基本原则有不同的认识，国家、地区间的伦理问题是定域的。……