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泌尿外科护生带教存在的问题及对策

2012-01-25王雪华

中国民族民间医药 2012年5期
关键词:对策能力护理

王雪华

云南省红河州第一人民医院泌尿外科,云南 蒙自 661100

泌尿外科护生带教存在的问题及对策

王雪华

云南省红河州第一人民医院泌尿外科,云南 蒙自 661100

临床实习是护生理论与实践相结合的重要环节,泌尿外科因具有专业性强、发展快、需要严格无菌操作、患者年龄段、护士多为女性的特殊性,专科解剖位置隐蔽性,临床护理与其他学科相比,有其专业性与特殊性差异,护生一时难入门难接受,给实习带教增加一定难度。根据带教中存在问题进行分析,并制定相应对策,取得良好效果。

泌尿外科;护生;带教;对策

1 带教中存在问题

1.1 带教教师存在的问题 (1)带教老师责任心不强。有些带教老师怕担责任,图省事,让护生只干些跑腿的事。(2)授课能力欠佳。带教老师长期从事临床一线工作,未接受过教育学理论培训,在教学中缺乏教育指导,授课经验不足,注重传授技能而疏忽强化知识。(3)学历层次低。带教老师学历参差不齐,存在中专带大专现象,老师知识局限,新知识掌握不够广等现象,不能满足护生对知识需求。(4)带教时间与精力不足。护理工作琐碎、繁重,护士人力不足,带教老师疲于应付日常工作疏于带教。

1.2 实习护生的问题 护生从学校到医院实习,由于环境陌生,人际交往及学习方式改变,心理活动会有一定变化尤其是初进临床,既好奇又紧张,面对各种疾病患者及陌生带教老师,会有紧张生疏感觉。

1.3 泌尿外科患者的问题 男性居多,其中不乏年轻患者,实习护生几乎全为女性,而泌尿外科解剖位置特殊,决定许多操作特殊性,例如给前列腺增生症、睾丸疾病等患者行导尿、备皮等,令实习护生羞以面对,操作时缩手缩脚,不愿动手。……

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