张俊平 朱从卫

论“栏目主持人”制与行业期刊品质的提升
——以《江苏教育》杂志的实践为例

张俊平 朱从卫

行业期刊是典型的“小众媒体”，当下质量低下、格调不高、服务不力的状况严重影响了行业期刊的品质。导致这一现状的原因很多，但追本溯源，编辑人员素质、稿件质量当为首要因素。针对这一问题，《江苏教育》杂志尝试实施“栏目主持人”制，取得了比较好的成效。

一、“栏目主持人”制的作用

所谓“栏目主持人”，是指编辑部根据办刊要求和编辑思想为特定栏目聘请的负责策划、组稿或专题活动等事务的媒体编外人员。“栏目主持人”制的实施针对性地改善了当下行业期刊存在的此类问题。

1.有利于弥补在职人员专业能力不足的缺陷

有什么样的编辑，就有什么样的期刊。但当下，优秀编辑、名编辑是非常稀缺的资源，尤其是行业期刊编辑，面临着更大的窘境：

一是编辑人数少。近年来，为了应对市场变化，服务细分读者，期刊扩版、增加刊期成燎原之势。以《江苏教育》杂志来说，2000年前是一本48页的月刊，到2008年已发展为64页的旬刊，但编辑人数保持在9人左右（2010年新招聘2人），编辑的工作量已成倍增加。

二是编辑的专业素养参差不齐。行业期刊的编辑人员主要来行业内的优秀从业人员和大学中文专业或相关学科的毕业生。近年期刊社进人一般都是从大学应届毕业生中录用，编辑人员的行业知识与经验弱化明显。

以《江苏教育》杂志为例，目前11位编辑中，有教育工作经历的2人，其他则为中文、新闻或其他学科毕业，虽然上岗后通过参加教育活动和一些培训能掌握一定的教育教学方面的专业知识，但水平显然还有欠缺。……