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波浪生成研究和实验教学用水槽系统设计

2012-01-22,,,

船海工程 2012年4期
关键词:实验教学实验

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(哈尔滨工程大学 多体船技术国防重点学科实验室,哈尔滨 150001)

利用水池进行波浪生成研究[1]、船舶水动力性能研究以及波浪生成教学工作已经比较普及,但是,研究工作需要动用大型仪器设备,需要较多的实验人员,波浪生成能耗大,用时长,效率低,不方便进行研究和实验教学[2-3]。针对上述问题,基于摇板式造波机生波技术,设计一种波浪生成研究和教学用水槽系统,利用该水槽系统,进行规则波生成实验、不规则波生成实验、规则波重复性实验,并根据实验结果分析水槽系统性能。

1 摇板式造波机工作原理

摇板式造波机[4-7]通过机械驱动使摇板绕固定转轴摆动,摇板在摆动过程中扰动水面,使槽中水波动,见图1。

图1 摇板造波示意

波高与造波摇板的摆幅有关,波浪周期与造波摇板的摆动周期有关。对于小振幅的线性波,摇板摆幅与波高之间的关系为

H=2Me

(1)

式中:M——系数,

(2)

其中:k0——波数,由ω2-k0gthk0d=0确定,ω为波浪的圆频率。

2 水槽系统设计

2.1 槽体部分

槽体部分结构主要从波浪生成、波浪观察、波浪参数测量、结构强度和消除对波浪干扰等方面考虑,主要包括首槽体、可视段槽体、消波网、造波摇板、连通管和尾槽体,结构形式见图2。

图2 槽体部分结构示意

首槽体采用角钢骨架结构,钢板壁面,具有相对宽敞的整流空间,槽体顶端设有盖板,用于安装线性执行器;可视段槽体采用角钢骨架结构,玻璃壁面,方便波浪的生成观察,横向设有4根角钢骨架,玻璃为透明钢化玻璃;尾槽体采用角钢骨架结构,钢板壁面,具有相对较大的整流空间,槽体上设有盖板,用来防止水飞溅;……

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