赵晓霞

(中南大学本科生院，湖南长沙，410083)

当今大学与社会、世界的联系日益加强。正如美国学者克拉克·克尔所言，“学院和大学从来不会高居于虚构历史神话的顶层, 它们常常屈服于周围环境的某些压力和约束。反过来, 它们也总是在一定程度上影响社会的进程。”[1](1)大学卷入复杂、瞬息万变的世界，在当今时代背景下，社会正在向不能主动掌舵的大学发出挑战。

第一，自1999年以来，我国大学大规模扩招造成与其他资源的配置不协调。如教师的数量与大学生数量比例分配不合理，教师对学生精力度相对减少，每个学生可利用的平均教学资源不足。这些支撑条件的欠缺，在一定程度上造成人才质量的下降。第二，大学生毕业面临就业难的状况。社会、企业反映当前大学生的基础水平，尤其是修养和学风下降，人才对社会发展的引领效应极大弱化。可见，就业难源于人才本身素养不够。第三，大学在规模效应的影响下，在崇尚物质、功利的环境中，大学“千篇一面”，其标准化的人才并不能满足多样化的社会需求，人才与社会脱节。

人才质量备受社会质疑，因此，大学的人才培养问题需要反思。人才培养问题的根本是人才培养模式的问题，只有建立好的人才培养模式，才能从根本上保证人才培养的质量。[2]著名教育学家亚伯拉罕·弗莱克斯纳说：“在保障大学的高水准方面，大学精神比任何设施、任何组织都有效。”可见，大学精神是提高人才质量的有效保障。……