模拟案件现场勘查、制卷、汇报、考核一体化实训模式的研究
2012-01-21杨玉柱陈蕊丽
中国人民公安大学学报(自然科学版) 2012年2期
杨玉柱, 陈蕊丽
(中国人民公安大学刑事科学技术系,北京 100038)
0 引言
犯罪现场勘查实训课程是中国人民公安大学刑事科学技术专业2010本科培养方案中在第六学期新增设的专业必修课,30学时。课程组经过一年多的公安机关实战部门调研、召开小型学术会议交流等形式,总结出犯罪现场勘查实训课程教学与考核创新模式——《模拟案件现场勘查、制卷、汇报、考核一体化实训模式》,该教学与考核模式由四个部分组成:模拟案件现场勘查、制卷、汇报、考核实训方案;现场勘查程序规范与考核标准;现场勘查卷制作规范与考核标准;现场勘查情况多媒体汇报内容与考核标准。
2 模拟案件现场勘查、制卷、汇报、考核实训方案
2.1 实训案情设计方案
1)案件发案情况
2010年4月13日,北京市中国人民公安大学2007级学生宿舍××室发生一起盗窃案,4月13日12时,市公安局指挥中心接到该学校学生张明手机电话报案称:“我们宿舍的同学今天下午都在教室上课,中午11:30时回到宿舍发现我放在床头的笔记本电脑不见了,开始以为是同学借走了,可同学都说没拿,于是我马上打电话报了警,并告诉了学校保卫处的老师。”
2)涉案人员
①事主及相关人
张明,男,21岁,本市公安大学2007级学生,住××房间;本市人。
侯旭等人(视宿舍具体情况而定),本市公安大学2007级学生,住××房间。
陆连升,男,51岁,该楼宿舍管理员。
方志文,男,33岁,学校保卫科干部,现场保护人。
②犯罪嫌疑人
李弘,男,35岁,泥瓦工。
3)基本案情和作案过程
一层水房墙面裂缝,有2名工人(贾贵24岁、李弘35岁均为泥瓦工)利用上课时间进行维修。……
登录APP查看全文