舞蹈教学运用现代教育技术探析
2012-01-06李倩芸
艺海 2011年11期
李倩芸
摘要:以计算机为核心的信息技术被广泛运用到现代教学中,极大地丰富了教学的内容,让课堂更加生动活泼。传统舞蹈教育以教师言传身教为主,较少应用到现代技术,但在技术辅助教学日益成熟的现代社会,舞蹈教学也应积极借助技术,运用到课堂中,可创造生动的教学情境;在学生实践教学中,能提升实践能力;在学生评价中,方便及时准确地发现问题;应用在课堂外的教学交流中,有利于延伸课堂等。
关键词:高职 舞蹈教学现代教育技术
随着教育现代化,越来越多的新兴技术进入教育中影响着教育实践,其中最常被提及的是以计算机为核心的信息技术。它打破了传统教育封闭式的环境,为现代教育引入了更丰富、更快捷的资源,开拓了广阔的天地。很多高职院校也成立了现代教育技术应用中心,指导本校教育技术的现代化,为提高教育质量服务。我国舞蹈教育,一直以传统的言传身教为主,即教师示范标准动作,学生模仿,教师纠正,在反复的模仿练习中提升表演能力,较少运用到技术手段,显然,其本身有着一定的缺陷。随着高职舞蹈教育环境的变化,舞蹈教学手段也应逐步走向现代化,以便更好地提升教学效果。
一、高职舞蹈教学运用现代教育技术的必要性
首先是缓解高职教育发展迅速,学生规模扩大,师资数量相对有限的矛盾。在整个高校扩招及国家大力支持职业教育的背景下,我国职业教育的规模也在不断扩大。……
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