刘 焱

（北京科技大学 文法学院，北京 100086）

基于内容分析的国内研究生教育质量影响因素研究

刘 焱

（北京科技大学 文法学院，北京 100086）

通过文献计量方法分析目前国内研究生教育质量的研究现状，结果表明除了研究生教育质量这一核心问题外，另外两个重要研究领域包括培养环节和管理工作。从研究内容来看，目前研究生教育质量研究主要还是影响因素分析。基于内容分析的研究生教育质量影响因素研究表明，导师、生源（招生）、课程设置、实验条件等是最重要的影响因素。对影响因素研究的述评表明，我们需要在一种研究生教育质量保障理论体系的指导下，对相关因素进行全面分析与研究。

内容分析；研究生教育；质量；影响因素

一、引 言

目前研究生教育已经成为国家综合国力的重要影响因素之一，世界各国对研究生教育都给予了很大的关注。我国的研究生教育经过几十年的建设，取得了很大的成就，但也存在着一定的问题，其中研究生教育质量问题一直是学界所关注的重点。对研究生教育及其质量的研究大多关注研究生培养模式，主要是通过国内外对比，找出影响研究生教育及其质量的因素或环节［1］。对影响因素的研究多是通过定性分析，基于实证的定量分析相对较少。本文的研究目的就是通过内容分析，总结已有研究生教育质量研究成果，将已有研究中定性分析与定量分析的成果综合起来，从而更加全面地认识研究生教育质量影响因素。……