曾本君

（广东技术师范学院 天河学院，广州 510540）

当代大学生需要结构研究述评

曾本君

（广东技术师范学院 天河学院，广州 510540）

人的各种活动行为，都是在需要的推动下进行的。随着社会的不断发展和大学生社会主体地位的不断提高，对大学生需要结构的研究得以不断丰富和完善。对于需要的界定、类型的划分见仁见智，通过分析大学生需要结构的测量工具、研究现状等内容，整理出大学生需要结构研究的主要结论，以便对后续研究有所助益。

当代大学生；需要；需要结构

一、问题的提出

荀子有言曰：“人生而有欲，欲而不得，则不能无求。”个体在某种需要得到满足之后，还会出现新的欠缺，产生新的需要。大学生的社会生活是较为复杂的，其需要也是一个多维度、多层次的结构系统。随着社会的不断发展和大学生社会主体地位的不断提高，大学生的需要呈现出多元化的局面，而且需要越强烈、越迫切，其推动力就越大。大学生作为社会的特殊群体，其需要结构备受社会各界的关注。如何界定需要的概念？如何合理地将需要分类？如何测量当代大学生的需要结构？不同地域、类型、专业、年级等大学生需要结构有何共同点和差异性等问题都是学者们关注的焦点。

二、概念的界定

从广义而言，需要涉及到心理学、社会学、哲学、伦理学、经济学和政治学等领域，其中，具有代表性的界定有以下几个方面：

在哲学、社会学等领域，马克思认为，需要是人……