文/牛学国

没有班长一样成长

文/牛学国

上月，学校领导安排我和同事去法国巴黎的一所友好小学进行交流访问。

要拜访的小学坐落在巴黎市郊，周围古木参天，环境优雅。站在校门口就能听到里面传来阵阵欢笑。前来迎接我们的是副校长查理先生，他自豪地说，这所学校已经有一百多年的历史了，周围不少居民都是该校的校友。

简单交谈过后，为能看到该校的真实情况，我们在学校电脑上随机抽取了一个班，并且不让校方管理人员跟随。我请查理校长把这个班的班长请过来，带我们去参观。

“什么，你们要找班长？”

查理大为不解。我也是一头雾水，又大声确认了一下班长的英文发音，确定没错。查理急切地说，我们学校的班级里没有班长。“没有班长？”我不相信自己的耳朵，暗想真是不拿班长当干部，班委会应该是最基本的学生组织才对吧。

“你们怎么管理班级?”

“我们的学生自己管自己。这样说你可能不大理解，还是跟我去那个班级看看吧。”

我和同事将信将疑来到教室，我们轻轻地站在门口，老师正在上一节数学课。班里学生不多，宽敞的教室里二十多个学生围成一圈，老师在前面的白板上正在认真讲课，可有的学生在睡觉，有的在玩，有的在看课外书，老师竟然不管。我小声对查理说，你看学生们多么不认真啊，太不重视老师的劳动了，如果有班长管理，他们就不敢违反纪律了。查理笑了，我们不要求学生必须正襟危坐，就让他们自由地学习，自由地交流。……