牛俊丽

还记得少年时的梦吗?像朵永远不凋零的花。

——题记

女孩与花儿

女孩爱花儿，女孩像花儿。

在每天上学的小路边，春日里，女孩惊奇地发现了一株野菊。和生长在偏僻乡村的女孩一样，在贫瘠的土地上，野菊显得有些柔弱。

从此，女孩每天上学时又多了一项功课，那就是用塑料瓶装满一瓶水来给野菊浇上。小野菊在女孩的浇灌下渐渐地茁壮。女孩也总爱把自己生活中、学习上的快与不快悄悄地讲述给野菊听。微风轻拂，小野菊频频点头，它在耐心地倾听着女孩的讲述。

惑与获

女孩爱哭，女孩会笑。

“小野菊，再见吧，也许这是我最后一次给你浇水了……”女孩哽咽了，眼泪也吧嗒吧嗒地往下掉。

一向活泼的女孩沉默了，花儿一样灿烂的笑容在女孩的脸上消失了。在留守儿童学校里，女孩想爸妈，她想爸爸坚实的臂膀和温暖的怀抱，她想妈妈一日三餐可口的饭菜与细心的叮咛，她想爸妈亲切的呵护与关怀……女孩不明白，爸妈为什么会这么狠心，只留下“温室里培育不出漂亮的花朵”的一张字条，就丢下她到远方的城市去了……

月夜，女孩躺在宿舍的床上翻来覆去，她想起了路边的小野菊。“小野菊，你也和我一样无奈吗?……不会的，小野菊，我们一定要坚强。”

收起思念与怨恨的女孩轻轻松松地开始了新的生活。她很快就收获了安慰，收获了友谊，也收获了满满的喜悦，花儿一样灿烂的笑容依旧绽放在她稚嫩的脸上。

诗与思

女孩爱诗，女孩善思。

秋天来了，女孩迈着轻快的步子走在回家的小路上。“小野菊，你还好吗?”女孩在想。

小路边，盛开的野菊正仰着灿烂的笑脸张望着久违的女孩。

“啊!真的是你，小野菊，你真棒!”女孩蹲下身子，两张灿烂的笑脸互相映衬着，可不就是一首绝妙的诗?

女孩闭上眼睛，陷入了深思，她仿佛看到了野菊深深扎进泥土里的根正吮吸着清凉而甘甜的水，就像自己尽情地吮吸着丰富的人生营养一样……

简评

本文是一篇充满浪漫童话色彩的借物抒怀的小文。小作者借助于丰富的联想，讲述了一个小姑娘和一株野菊坚强成长的感人故事，采用小姑娘和野菊双线索交织叙事及片段组合的结构方式，使文章意境深远，情节曲折有致，再加上富有韵味的语言运用，更让文章耐读耐品。

指导教师：李立军