朱韩兵 ， 丁 颢

（1.宿州学院管理工程学院，安徽 宿州 234000；2.红河学院工学院，云南 蒙自 661100）

大学生归因风格对职业自我效能感的影响

朱韩兵1， 丁 颢2

（1.宿州学院管理工程学院，安徽 宿州 234000；2.红河学院工学院，云南 蒙自 661100）

目的:探讨大学生归因风格与职业自我效能感之间的关系。方法:对483名大学本科生进行归因风格问卷的调查和职业决策自我效能感量表的测试，探求二者相关性；设置实验组和控制组，对实验组进行归因干预，探求归因对职业自我效能感的影响。结论:①大学生归因风格没有非常显著的性别和年级差异，但职业自我效能感却存在显著差异，男生高于女生，大一新生高于二、三年级学生。②大学生归因风格与职业自我效能感之间存在显著相关性。③通过归因风格的实验干预，大学生被试职业自我效能感有显著提高。

大学生；归因风格；职业自我效能感

引言

大学生就业已经成为高校管理的重要一环，各高校也非常重视就业指导，然而当前高校就业指导课更多强调的是职业知识和职业技能的准备，而对职业心理学中所提到的职业自我效能感的重视程度不够。有研究表明，个体对职业效能的知觉影响职业选择的果断性和对决定正确性的事后思考[1]（Crites，1974）。自我效能（Self-efficacy）是美国心理学家A.班杜拉（A.bandura，1977）最早于1977年提出的一个概念。Bandura 认为, 自我效能感是指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念[2]。随着自我效能理论在职业选择和发展领域中应用范围的扩展，研究者开始使用职业自我效能感（Sense of Career self-efficacy）的概念来表达与影响职业选择和发展的活动、决策、行为等有关的自我效能。……