高职包装设计课程教学改革的思考
2011-12-27秦燕妮
河北能源职业技术学院学报 2011年4期
秦燕妮
(黄冈职业技术学院,湖北黄州 438000)
高职包装设计课程教学改革的思考
秦燕妮
(黄冈职业技术学院,湖北黄州 438000)
本文主要探讨了对高职院校的包装设计课程改革的思考,以力争提高包装设计的教学质量和教学效果,培养满足社会需要的高端技能型人才。
教学改革;包装设计
包装是品牌形象、产品特性、消费心理的综合反映。好的包装不仅是企业产品实力与形象的代表,也是消费者与市场快速沟通的一个证明,它是商家与消费者之间的桥梁,是营造亲和力、见证实力的有效手段,不管在生产、流通还是销售环节,都起着至关重要的作用,包装的好坏直接影响着消费者的购买心理。
但目前大多数从事包装设计的人员要么有一定动手能力,但是不能很好传授技能和突破旧技术;要么就是理论知识丰富,但实践动手能力较差,所以社会急需具有高端技能型的包装设计人才,而这一培养任务主要是由高职院校来承担。
包装设计具有很强的交叉性、实践性、综合性。如何进一步提升包装设计教学理念,培养更能适应时代发展需要的高端包装设计技能型人才,成为各高职院校包装设计类教学的重要课题。经过长期的实践教学,认为高职包装设计课程教学可从以下几个方面进行改革。
一、以人才岗位需求为导向,确定课程培养目标
目前,我国大小包装及印刷行业面临技术革新和改造,需要大量的既懂专业知识,综合素质又高的从业人员来壮大自己的团队,尤其是一些资金和设备力量雄厚的企业更是求贤若渴。……
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