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高职《旅游学概论》课程教学改革研究

2011-12-15臧传芹王慧元赵美微郐凯

河北环境工程学院学报 2011年4期
关键词:教学内容考核旅游

臧传芹,王慧元,赵美微,郐凯

(1.中国环境管理干部学院,河北秦皇岛066004;2.秦皇岛港务集团有限公司,河北秦皇岛066004)

高职《旅游学概论》课程教学改革研究

臧传芹1,王慧元1,赵美微1,郐凯2

(1.中国环境管理干部学院,河北秦皇岛066004;2.秦皇岛港务集团有限公司,河北秦皇岛066004)

基于对高职《旅游学概论》在教学中存在的诸多问题进行的分析,结合高职旅游专业学生的特点,对教学内容、教学方法、考核方式等几方面的改革和创新进行了阐述。

《旅游学概论》;教学内容;教学方法;考核方式

《旅游学概论》是高职旅游管理专业学生入门的专业基础课,是教育部规定的高等院校旅游管理专业的主干课程之一,理论性、实践性和时代性都很强。通过此课程的学习,学生能够了解旅游学的基础知识和基本理论,构建旅游管理专业的知识框架体系,更重要的是培养学生对旅游管理专业的学习兴趣,树立明确、科学的专业目标,为后续相关课程的学习打下良好的基础。上好旅游管理专业的第一门专业课至关重要,因此,对此课程的教学内容、教学方法、考核方式等进行深入的研究意义重大。

1 教学内容改革

任课教师应密切关注国内外旅游行业发展趋势,及时更新、优化组合教学内容,建立科学、系统的课程体系。

1.1 理论教学

1.1.1 建立科学、系统的课程体系

从近年来国内各高校《旅游学》课程的教学实践来看,主要存在以下3个问题:一是教学内容的选取与安排随意性很强,比较杂乱;……

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