◆李 红 张 湛 耿富云

(1．重庆交通大学;2．浙江师范大学教育评论研究所)

硕士研究生课外生活的调查及对策分析
——以浙江师范大学为例

◆李 红1张 湛1耿富云2

(1．重庆交通大学;2．浙江师范大学教育评论研究所)

提高研究生质量要关注研究生的学习生活，但更应关注和重视他们的课外生活。以问卷形式对研究生课外生活进行调查，发现研究生对课外生活、课外时间的分配并不满意;不同性别、年级的研究生对课外时间安排有较大差异。针对研究生喜欢的活动方式和理想的课外生活，在强调研究生自我管理的前提下，为提高研究生质量提出可操作性的建议。

硕士研究生 课外时间 课外活动

一、问题的提出

爱因斯坦在对人的“从业”和“闲暇”研究中有一个惊人的结论，“人的差异在于业余时间”。提高研究生质量要关注研究生的学习生活，但更应关注和重视他们的业余生活。目前，我国全年国家法定节假日共有114天，这就意味着大部分工作的中国人有1/3的业余时间。研究生和大学生一样，又有长达60天的寒暑假期，约有170天的时间处于闲暇状态，接近全年的1/2。此外，受学科特点、具体专业要求等因素的影响，研究生每学期所学课程有限，因此拥有更多的课外时间。那么，研究生又是怎样安排和利用这些课外时间的呢?

随着研究生招生规模的扩大，研究生教学本科化，研究生质量下降、学术科研水平不高已是一个不争的事实。提高研究生质量和研究生的学术水平是一项复杂而又艰巨的任务。……