夏三鳌

(湖南科技学院 信息技术与教育系，湖南 永州 425006)

地方高校数字动漫人才培养模式探索
——以湖南科技学院为例

夏三鳌

(湖南科技学院 信息技术与教育系，湖南 永州 425006)

本文以湖南科技学院为例，针对数字动漫产业人才需求的角度，分析了我国数字动漫教育的现状，探讨地方高校数字动漫人才培养模式，提出了加强数字动漫专业课程文化建设、优化课程项目架构来促进动漫创新人才培养式。

数字动漫；培养模式；教育；民族文化；原创动漫

一 数字动漫产业发展带动人才需求升温

数字动漫产业是指以“创新”为核心，以数字动画、数字漫画等为表达形式。数字动漫产业市场空间广大，数字动漫产业称之为“新兴的朝阳产业”，也就成为许多国家和地区的发展重要新型产业。目前，美国数字动漫产业已经连续超过电影产业4年，成为最大的数字娱乐产业；日本数字动漫产品的出口额也远大于钢铁产品。在我国，数字化网络作为数字动漫游戏的载体，作为三合一的数字科技产品：动画、漫画和数字技术，随着我国互联网技术的高速发展与普及，已初具规模，其产业化发展也在逐步提升，以网络游戏为例，据IDC的数据显示，2003年我国网络游戏己达为13.2亿元市场规模，2004将会达到67亿元，以后会逐步递增。

近几年来，中国的数字动漫产业发展迅速，由无到有、由弱到强，数字动漫企业已由最初的200家左右发展到今天的5600多家，数字动漫从业人员超过20万人，数字动漫影视剧产量也逐年递增，目前己突破13万分钟，跻身数字动漫大国的行列。……