杨庆华 李薇 贺超

1,川北医学院 医学影像学系，四川 南充 637007 ;2, 西华师范大学 计算机学院，四川 南充 637000

虚拟实验在医学成像技术类课程教学中的应用

杨庆华1李薇2贺超1

1,川北医学院 医学影像学系，四川 南充 637007 ;2, 西华师范大学 计算机学院，四川 南充 637000

运用虚拟实验的方法对于医学成像过程描述或计算，避免了实验设备的大量投资，具有直观精确性，还可以实现参数化开放性等诸多优点。是传统实验方法的一个很好补充。概述了成像技术虚拟实验的目的、内容、要求和实现一般过程。其既可满足教学要求，又有一定的设计分析使用价值。

虚拟实验;成像技术;计算机仿真;多媒体教学

Virtual experiment；imaging technology；computer

simulation；multimedia instruction

引言

虚拟实验是指借助于多媒体、仿真和虚拟现实等技术在计算机上营造可辅助、部分替代甚至全部替代传统实验各操作环节的相关软硬件操作环境，实验者可以像在真实的环境中一样完成各种实验项目，所取得的实验效果等价于甚至优于在真实环境中所取得的效果。是近年来在各门科学领域广泛开展的一种实验和研究方法。不仅可以应用于实验教学，并且也是研究，验证，以及理论教学等的一个重要补充。[1][2]

在计算机上完成相关实验和教学有助于在极大降低实验成本基础，得到较好的效果。优越性体现在：1）直观性；2）交互性；3）参数化；4）开放性。学生进行虚拟实验，不但有利于对概念进行深入掌握，并且可以培养一定的研究探索能力。[3]

1.医学成像技术的虚拟实现

医学成像技术主要是指运用医学影像的方法，如超声，X射线，磁共振，或核医学方法，实现对人体内部的观测。……