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现代信息技术与地理教学整合的思考

2011-10-21苗久文

卷宗 2011年6期
关键词:信息技术教师教学

苗久文

摘要:现代信息技术的发展为教育带来了巨大的机遇和挑战,信息技术与地理教学的有机整合是当今教学的新趋向。本文从“运用现代信息技术进行地理教学的优势、教学中可能产生的误区、需要注意的问题”三个方面阐述了现代信息技术与地理教学整合的相关情况。

关键词:信息技术;地理教学;有机整合

伴随着科技的飞跃发展,以计算机技术为核心的现代信息技术对教育的影响也越来越大,它已经渗透到教育教学的各个方面。地理学科具有空间性、综合性和学科的交叉性等特点。地理教学必须理论联系实际,必须重视学生综合实践能力和探索创新能力的培养,这些都决定了现代信息技术必将在地理教学中发挥巨大的作用。然而在地理教学中如何用好现代信息技术,真正发挥其作用,值得我们深入探究和思考。

一、充分运用现代信息技术进行地理教学的优势

1. 营造良好的学习环境

中科院院士、复旦大学教授杨福家说:“头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。”优秀的教学必须营造一个有利于创新思维发展的环境,使“火把”在良好的环境中星火燎原。而CAI在教学中能有效促进学生知识结构的形成和发展。创设一个良好的环境。学生大都对形象具体,形式新颖的事物容易引起好奇,产生学习的兴趣,现代信息技术能将文字、图像等内容直观地展示出来,为学生提供生动逼真的教学情境,引起了学生的参与热情。……

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