■ 文/本刊记者 尹 辉

打造“基石” 撒播“火种”
——“千校万师”工程助推未成年人思想道德建设

■ 文/本刊记者 尹 辉

孟子云“善教者得民心”。但到底通过什么样的载体、什么样的形式、什么样的途径，才能有效地加强未成年人思想道德建设？“千校万师”工程，就是贵州为助推未成年人思想道德建设交出的一份有效的答卷。

省委副书记、省文明委主任王富玉听了关于“千校万师”的情况介绍后，高兴地说，“要继续深入抓下去”。（省团校供图）

未成年人是国家的未来、是民族复兴的希望。

胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上要求全党要“加强对青少年的德育培养，在全社会形成积极向上的精神追求和健康文明的生活方式”；中共中央政治局常委李长春指出，加强和改进未成年人思想道德建设，事关国家前途、民族命运，事关人民利益、社会和谐。中共中央政治局委员、中宣部部长刘云山则强调，要把工作的着力点放在解决群众反映强烈、影响未成年人健康成长的突出问题上，加大工作力度，办几件作用大、影响大的好事实事。

在贵州，省委书记、省人大常委会主任栗战书强调，要把贵州建设得更加美丽、更加富裕，需要一代又一代人的努力。今天的红领巾，明天就是主力军。贵州的发展、祖国的振兴，希望就寄托在他们身上。

孟子云“善教者得民心”。但到底通过什么样的载体、什么样的形式、什么样的途径，才能有效地加强未成年人思想道德建设？

“千校万师”工程，就是贵州为助推未成年人思想道德建设交出的一份有效答卷。……