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上海市青少年体育发展现状实证研究

2011-10-12冉强辉

天津体育学院学报 2011年2期
关键词:青少年体育活动

冉强辉

上海市青少年体育发展现状实证研究

冉强辉

采用文献资料法、访谈法、问卷调查法等,对上海市青少年体育发展现状进行实证研究。结果显示:在“阳光体育运动”认知与参与层面,青少年学生对于“阳光体育运动”的认知基本上处于浅显了解层面,“应试教育”制度下造成的“学习压力大”仍然是制约青少年参加体育活动的最主要因素;在学校体育教育层面,体育教师的“量”较充裕,但“质”不容乐观,学校体育场馆器材基本能满足体育教学,但体育课教学内容尚不能满足学生多元化的体育需求;在社区体育层面,针对青少年的社区体育场地设施较为短缺,社区青少年体育活动的组织情况不容乐观,青少年参与社区体育活动的状况不佳;在家庭体育层面,家长对青少年参与体育活动的态度较为积极,但对青少年参加学校运动队训练支持率一般。

上海市;青少年体育;现状;实证研究

《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》将青少年健康素质问题提到了战略高度,要求各级党委和政府要把加强青少年体育工作摆上重要议事日程,切实关注国家未来一代的健康成长。青少年体育不仅是学校实施素质教育的重要突破口及现代教育的有机组成部分,更关乎“体育强国”的实现和和谐社会的构建。上海市是我国最为发达的城市之一,经济社会发展水平较高,学校体育工作开展较好,选取上海市青少年为调查对象具有一定代表性和前瞻性,对于处在全面建设小康社会进程中的我国绝大部分地区也具有一定的指导性和借鉴性。……

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