王荷兰，吴美文，吴佩英

(公安部上海消防研究所，上海200438)

我国城市公众消防科普教育问题及对策

王荷兰，吴美文，吴佩英

(公安部上海消防研究所，上海200438)

本文调研了我国以及发达国家目前所实施的主要的公众消防科普教育措施以及我国城市公众消防科普教育中存在的问题。对比研究了国内外公众消防科普教育措施在制定原则理念、相关法律、组织和监督机制以及措施实施方式上存在的差别。研究了公众通过接受消防科普教育提高自身消防安全素质过程中所需要的用于催化和促进教育效果和素质形成的教育技术理论。在上述研究的基础上，针对我国城市公众消防科普教育中存在的问题提出了相应的对策。

消防;公众消防科普教育;安全素质;措施;对比

一、引言

当今世界各国都很重视提高国民安全素质，公众消防科普教育是提升国民消防安全素质的主要途径［1］。

我国近年来开始注重公众消防科普教育的推进，比如消防安全宣传“五进”活动的开展等就是一个很好的例子。但我国公众消防科普教育起步晚，各项科普教育措施缺乏科学研究做基础，偏向流于形式，没有很好的教育效果。而美国、日本等发达国家，对国民的消防安全素质教育从娃娃抓起。美国制定了一项学校安全教育课程Risk Watch(关注危险)，围绕对少儿生命安全威胁最大的包括火灾和烧伤预防在内的八个方面展开讨论，该课程现已融人全美学校教学体系;日本从小学开始就有消防安全课程。……