闫涛 供稿

［唐］孟宾于

锦衣红夺彩霞明，

侵晓春游向野庭。

不识农夫辛苦力，

骄骢踏烂麦青青。

学生：标题是《公子行》，那么诗歌的内容应当是写公子出行的事情啊！

老师：你说得对，本诗确实是写贵族公子出行的情景。那么，我们就要看看贵族公子是怎样出行的！

学生：“锦衣”是……

老师：“锦衣”就是华丽的衣服，这里形容公子的装束，华丽的衣服是富有的象征。

学生：老师，为什么用一个“夺”字呢？

老师：问得好，这个“夺”字很形象，它生动地表现出了公子的富贵程度，“夺”在这里有超过的意思。

学生：老师，第三句应当怎样理解呢？

老师：这里说的是公子每天吃喝玩乐，过着富裕的生活，根本不懂得农民劳作的辛苦，这就为下面的一句作了铺垫。

学生：公子的马为什么要踩烂麦苗呢？

老师：因为他代表了剥削阶级，不同情农民，很霸道。

学生：老师，这首诗要表达怎样的思想感情呢？

老师：表达了作者对贵族公子的批判与愤怒之情。

学生：老师，全诗采用了什么修辞手法啊？

老师：采用了对比的修辞手法，把自然景色的美丽与被马践踏后的破败进行对比，更突出诗的中心。

【闫涛／供稿】