■顾宏伦

6月5日是世界环境日。2010年联合国确定的主题为“多样的物种·唯一的星球·共同的未来”，我国确定的主题为“低碳减排·绿色生活”，旨在号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。为此，我们开展了以“实践生态文明，倡导低碳生活”为主题的“低碳教育”活动，旨在加强青少年的科普知识教育，从小培养环保意识和科学素养；并进行了积的地思考与实践。

全面提高科学素养

当今世界都在关注一个严肃的问题：人类社会如何科学发展——低碳生活成为未来目标。值此时机，对青少年开展“低碳知识”的科普教育活动不容忽视，借上海世博会之机，我们适时推出环保知识科普宣传教育活动，让师生明白下面3个问题。

为什么挽救地球，是我们的最后一次机会

人类伐木取地，造成广大腹地沙漠化。近半个世纪以来，地球上人类各式活动愈益频繁，对地球的气候造成不可逆转的负面影响。各式废气聚积产生的温室效应令全球气温显著上升，而天气变暖更为人类带来一大堆生态问题和连串天灾，包括两极冰山溶化，海洋水位升高，地球降雨量骤变，森林、农作物产量和供水俱受影响，人类健康备受威胁，雀鸟、鱼类及多种生态受到严重破坏，沙漠有扩大趋势，地球上的自然环境出现永久性恶劣变异……

为什么一切灾祸源自人类自身

人口的急剧增长、化石能源的大量燃烧以及大幅度伐林取地等活动，不停地向大气释放大量废气，“温室效应”由此而来。