祁尚锋

中学思想政治课是对中学生系统进行公民品德教育的必修课程，是帮助学生确立正确的政治方向，树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良好道德品质的主要途径。同时，思想政治课教育教学活动是学校德育工作的主导渠道，其教学模式及效果是影响德育实际效果的一个主要因素。作为政治课教师要有改革意识和创新意识，努力增强政治课德育的实效性。作为一个教龄十多年的老教师，我主要是从以下几点来改变我的课堂。

一、创设情境，激发兴趣

紧扣时代脉搏。思想政治课是一门时代性与实践性都很强的学科，如果脱离时代内容和特征，那将是一潭死水和空洞的说教，自然无法激起学生的学习兴趣。高中生的理性思维日趋成熟，他们渴望用所学知识分析社会、关注社会热点问题，做到学以致用。因此，教师在教学设计中，要把社会热点、重大时事与书本的理论知识有机结合起来，使创设的教学情境具有时代气息，激起学生的探究兴趣。

学生有了学习兴趣，学习活动对他来说就不是一种负担，而是一种享受、一种愉快的体验。当学生产生了学习兴趣时，常常会达到事半功倍的效果。因此，教师要用心分析学生的心理活动特点、过程和状态(初中学生更应该作为重点进行分析)；了解他们的所思、所想、所感，走进他们的内心，以心换心和他们进行情感交流，抓住学生的心理，使其对学习产生兴趣。教师的作用就在于根据教学内容创造各种不同的教育情境，激发学生探究问题的兴趣。……