季雪兰

幼儿是人在心理和智能发育中的重要阶段，这个阶段的孩子，很容易受到来自外界的影响，但由于各方面的发育的还不够完善，对外界的适应能力也比较差，在离开父母，进入幼儿园这个新环境里，往往会出现一些焦急、恐惧等心理，致使孩子哭闹、喊叫、发脾气等。为了让幼儿尽快适应新的环境，本文将结合部分案例，对儿童心理进行分析，找出形成这种心理的原因，结合实际情况，帮助幼儿尽快适应幼儿园学习和生活。

一、幼儿入园心理状况案例及分析

案例一：

琪琪入园有一个星期，在这个星期里，每天家长送来，都拽着家长不松手，哭闹不愿意去上学，在而在幼儿园里也经常哭闹，要找妈妈，与教师交流较少，生活自理较差，经常出现尿裤等现象，对于教师的帮助和言教有恐惧心理。

案例分析：琪琪是典型的幼儿分离性焦虑反应，这种心理的出现与幼儿的不安全感有很大的关系。幼儿从出生到入园前，一直是在家长的精心陪护下成长的，对于温馨的家庭环境有强烈的依恋情绪。而且在这种环境下，整个家庭都会以孩子为中心，家长会尽力地满足孩子的需求，保护孩子不受外界的伤害。而幼儿园对于幼儿来说，是一个非常陌生的环境，对教师和学生都是陌生的，而且对陌生的环境，在家长不再身边的情况下，缺少安全感，从而产生一种恐惧心理和不安全感，致使孩子哭闹，不愿理上学。

其次，幼儿在幼儿园里，教师无法像……