崔海波

近年来，信息技术课程已逐渐成为中小学一门独立的知识性与技术能性相结合的基础性学科。在中小学信息技术教学中，结合学科的特点实施素质教育、培养学生创新精神、增强学生信息意识、提高学生实践能力是素质教育的需要。在信息技术学科中实施创新教育要以教学为中心，以课堂教学为主阵地，着眼于学生的思维能力及创新能力的培养。

在信息技术教学中，如何培养学生的创新能力？

一、强化意识，营造创新教学氛围

传统的课堂教学是“教师讲，学生听”，学生参与教学活动是一种被动的参与，通常是忽略了学生的主动性、差异性、多样性，阻碍了其创造性学习。采用这种方式进行信息技术课程教学，常常是教师在课堂上花了大量的时间，讲了很多，但学生却手足无措，不知如何面对计算机。这样的教学方式使得学生的主动性受到时压抑，无法进行创造性学习。为改变这种状况，我们采取多种方法进行信息技术课的教学，从而激发学生创造性地学习。

例如“教学中可让学生通过模仿去体会各类图形在计算机中是如何画出来的。通过这种模仿促进了学生创造性思维的发展，在熟练模仿的基础上指导学生根据已学的画图方法创造出新的图形，即使是大同小异也给予肯定。并在此基础上展示一幅教师制作完整的作品，让学生大胆提问，以激发其主动探索问题的兴趣。

二、创设情境，激发学习兴趣

兴趣是学生学习的内在动力。……