谢茂华

【摘要】教育是一门永恒的艺术。而家访却是这门永恒艺术当中的一朵“奇葩”，如能好好地运用它，必然会使我们的班主任工作如虎添翼。学校教育和家庭教育是孩子成长过程中的两个重要方面，认识了解学生使学生得到健康发展是教育者的责任，要充分认识了解学生，仅靠在校的时间是不够的，有针对性地进行家访是教师全面认识、有效了解学生的重要途径。

【关键词】家访;时机;效率;表扬;总结

当今时代，随着电话、网络等通讯手段的日趋便利，学校教育由“应试教育”向“素质教育”观念转变的过程中，家访在许多学校已经淡化，使得学生、老师、家庭形成了一层隔膜。但，笔者认为，尤其是中小学校，家访仍是新时期班主任工作中不可缺少的重要一环，是干好班主任工作的有效途径，是我国教育的传统“法宝”。

特别是青少年时期的学生，身心正处于一个迅速发展的阶段，心理上表现很不成熟，心理素质较差，承受能力小；但，他们精力充沛，好奇、好动，易接受新鲜事物，容易被社会上的一些陋习所感染，难免会对一些事情有不科学的理解，甚至偏见。因此，作为学生人生路上的引路人——教师，尤其是班主任，家访工作就显得尤为重要。

学生性格、年龄、知识水平各异，对于普通学生一次家访可能造就一个“明星”；对于教师心目中的好学生，一次家访可能发现潜伏的一些问题，减少马加爵事件的再次发生。对一些问题学生进行家访可以缩小师生之间的距离、消除误会，尤其需要家长的积极配合与支持。……