姜林丽

(淮南职业技术学院，安徽淮南232001)

省情教育融入高校思想政治理论课探析
——以安徽省为例

姜林丽

(淮南职业技术学院，安徽淮南232001)

深入探讨省情教育融入高校思想政治理论课教学的实现条件和主要途径，对于提高教学质量和教学水平、进一步加强和改进大学生思想政治教育、贯彻落实党的教育方针都有着重要的意义。明确省情教育的内容是省情教育融入思想政治理论课的前提，挖掘教材中的省情教育因素是省情教育融入思想政治理论课的基础，运用有效方法和载体是省情教育融入思想政治理论课的保证。

省情教育;思想政治理论课;探析

省情教育是对大学生进行社会主义核心价值体系教育的主渠道、主阵地，也是政策观教育地方化的重要体现。思想政治理论课中融入省情教育既是培养社会主义接班人和建设者的重要途径，又是发挥思想政治教育实效性的重要体现。在思想政治课教学中有效贯彻和融入省情教育，可以为思想政治理论课教学提供丰富的教育资源;可以丰富和改进思想政治理论课教学的方式和方法;可以激发学生的爱国主义情感，增强其报效乡梓的情怀，最终实现思想政治理论课的实效性［1］。因此，从理论上和实践上深入探讨省情教育融入高校思想政治理论课教学的实现条件和主要途径，对于提高教学质量和教学水平、进一步加强和改进大学生思想政治教育、贯彻落实党的教育方针都有着重要的意义。……