韩旭洋,李志涛

(1.哈尔滨师范大学生命科学与技术学院,哈尔滨150001;2.黑龙江工商职业技术学院,哈尔滨150080)

大学新生教育内容和途径研究

韩旭洋1,李志涛2

(1.哈尔滨师范大学生命科学与技术学院,哈尔滨150001;2.黑龙江工商职业技术学院,哈尔滨150080)

大学新生的教育管理工作是高等院校的重要任务,基于此,重点分析大学新生在入校后的一年中需要开展的教育活动内容,并研究在开展相关教育活动中的有效途径,旨在使大学新生入学后明确自己的使命和奋斗目标,尽快适应大学的生活。

大学新生;教育内容;教育途径

新生教育效果关系到学生在校后几年的学习、生活和综合素质的提高,直接影响着高校培养的毕业生的质量,关系到高校思想政治教育工作的时效性。本文通过分析大学新生教育内容和途径,进一步加强改进做好大学新生的教育引导工作,使大学新生尽快适应大学生活。

一、教育的内容

1.世界观、人生观、价值观的教育。加强新生的思想教育,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观教育引导他们,弘扬主旋律,帮助他们树立正确的世界观、价值观、人生观。一个大学生在正确的积极健康的人生观的指导下,能够正确地对待大学的学习、生活,才能有远大的理想、正确的人生态度和良好的人格品质,才能使他们的目光更远、胸襟更宽、心灵更美[1]。价值观的教育贯穿在人的一生中,不同境遇、不同的时间等……