阳金萍,石丽敏

(苏州农业职业技术学院,江苏苏州 215008)

大众文化是当代青少年成长的重要环境,它带来了资讯的多样化,丰富了人们的生活,但也带来了混乱与复杂。对正处于黄金成长阶段且社会心理发展尚不成熟的青少年而言,大众文化是一把双刃剑。一方面,在大众文化环境下,青少年获得了更为便捷和丰富的学习环境、更多彩的生活方式和情感表达和更积极的主体意识。另一方面,以市场经济为导向的大众文化,其商业赢利性和娱乐渗透性对于个性发展尚不成熟的青少年也存在并正呈现出一定的消极影响:迎合低级趣味的大众文化产品的普遍存在、隐藏在互联网等隐蔽“阵地”上的敌对分化势力、以图像为主要显示方式的文化呈现方式、以“商业文化”和“享乐文化”为特征的现代消费文化、以“炒作”作为主要手段的宣传趋势等等,都在一定程度上对青少年的审美情趣、民族精神、思考方式、社会美德、价值观等带来消极的影响[1]。

一、应对大众文化消极影响的社会育人机制存在不足

青少年是祖国和民族的希望和未来,其成长应得到全社会的重视。但从实际看,目前还存在诸多不足。

(一)家庭教育层面

1.家庭教育意识淡薄现象。这在父母文化程度相对较低的家庭与地区最为常见,认为青少年入学后,其教育是学校和老师的主要责任,父母过问较少。家长没有意识到家庭教育在青少年成长中的非替代性作用。因此,当青少年受外界影响出现问题时,不能及时发现和制止,最后常把原因归结于学校教育或青少年本身。……