孙玫贞，谢萍

（中国矿业大学理学院，江苏徐州221116）

关于高校辅导员队伍建设的一点思考

孙玫贞，谢萍

（中国矿业大学理学院，江苏徐州221116）

随着我国经济社会的发展，大学生思想政治教育重要性日益凸显，高校辅导员队伍建设问题日益突出。本文在分析了辅导员职业化专业相关概念的基础上，深度探讨了当前辅导员队伍建设中存在的问题，并有针对性地提出了解决方案。

高校辅导员；队伍建设；职业化专业化

一、什么是辅导员队伍建设的“职业化”、“专业化”、“专家化”、“科学化”、“多样化”等

在讨论辅导员队伍建设时，学界的表述不尽相同，是“职业化、专业化”、“职业化、专家化”抑或是“多样化、专业化”等等。这种表述的差异，一方面说明我们这一领域的研究有了数量上的增长，另一方面也反映我们在研究上还处于起步阶段，因为即使是对问题的基础概念我们至今没有形成共识。有人认为这是同一个概念的不同说法，无需讨论。笔者则认为如果我们不在基本概念上取得共识，那么有关这一问题就失去相同的平台，关于“辅导员队伍建设”问题的理论探索就没有任何意义。因为对这些概念的不同认识和解读不仅关系到辅导员队伍建设和发展的目标和路径，也关系到辅导员自身对所从事的职业专业的感悟、认同，关系到新时期高校思想政治教育的效果。

从词源学的角度来讲，这几个都从在自身词根的基础上的“化”的问题。什么是职业呢？《现代汉语词典》中是这样解释的：（一）个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作；……