张改兰 胡爱荣

（石家庄经济学院，河北 石家庄 050031）

一、学术期刊在知识传播中的意义

首先，学术期刊的知识传播是实现人类学术创造性劳动的结晶——知识智慧成果的社会经济价值必不可少的有效途径。由学者经过探索-实践-反复研究-论证等方法和手段创造出的学术知识成果，都必须建立在通过对该学术成果的知识传播活动，并通过传播发挥学术知识成果价值的社会实践活动基础上。实践证明，人们创造出来的知识成果，必须通过特定的形式与生产实践相结合，才能由潜在的生产力转化为现实的生产力，表现出蕴涵其中的社会科学或经济价值。学术期刊就是对学术知识成果的社会化传播，倘若缺少学术知识传播这一环节，科技学术知识成果的价值是无法实现的。［1］［2］

其次，知识传播是造就和培养知识人才队伍的根本途径。也就是说，通过学术期刊的知识传播培养了科技知识人才，科技人才又推进了知识经济的发展。在知识经济时代，只有通过自身的学习或接受他人的科技学术知识传播，才能称为有科技学术知识的人才，学术期刊进行社会化的科技学术知识传播就是要积极传送科技知识，从而产生更多的高科技知识人才。

最后，学术期刊的知识传播为知识经济的形成，创造了必要而良好的社会环境氛围。拥有了科技知识的社会人才，可以在科学技术发展中做出更大的贡献。而科技人才通过科技知识传播进而推动科学技术的发展，主要就是依靠学术科技知识传播活动，把科技人才创造的科技知识成果传播给需求科技知识的人，在他们对科技知识成果的利用实践中，表现出科技知识成果的价值。

二、学术期刊在知识传播中的作用

学术期刊的知识传播是联系知识生产与应用的中间环节。把合适的科技知识传递给合适的人，使更多的人共享该科技知识而成为潜在的科技知识应用者，从而避免科技知识的重复生产、促进科技知识的广泛应用，使科技知识应用者拥有其所需要的科技知识，可以实现科技知识到价值转变过程的高效完成。因此，学术期刊的科技学术知识传播是科技知识应用的基础，有效传播是科技知识应用效率和有效性的保障。［3］

1.知识传播的知识创新和资源共享。知识创新往往发生在社会科技知识人才彼此交流体验、共享成果的过程中。知识传播在实现科技知识的广泛扩散与交流的同时，不仅避免科技知识的再次生产，还能将有限的人、财、物等资源投入到对各行业科技知识的创新与生产活动中；科学技术通过学术期刊的知识传播就能促成不同知识的广泛交流与融合，从而推进科技知识创新的步伐。科技知识型人才是科技知识创新和科技知识生产科研成果的主体，其应用科技知识的新方法、经验、技巧等是创新科技知识的主要渠道，这些新的科技知识由学术期刊的学术传播体现在创新学者之间交流的过程中逐渐明晰化，经进一步学术传播后，科技知识流入上层而成为上层科技知识；而上层科技知识又通过科技知识的转化交流、修正与确认，最终上升为组织科技知识。

2.知识传播的知识转换和提升。学术科技知识交流的过程伴随科技知识的不断增值的过程；同时也是组织学习的实现过程。在知识经济时代，各行各业惟一的竞争优势或许就是具有比其竞争对手学习得更快的能力，知识传播已成为各行各业事业核心能力的关键要素。可见，科技知识传播是行业实现科技知识创新与增值的重要途径，是提升组织学习能力的基础环节，在这些途径和环节中由学术期刊的知识传播，通过科技知识的再利用、再渗透、再组织、再创新、再延伸，促使其科技知识的转换而达到进一步提升。

3.知识传播的人才素质绩效。学术期刊的知识传播的理想状态是实现各行业科技知识在适度约束下的自由流淌、自觉提升，从而使各行业科技知识人才具有更多地接触和学习新的科技知识的机会；学术期刊的知识传播体系能够使各行业知识人才方便获得各类型的科技知识并与各行业科技知识者提供交流。这有利于科技知识人才综合素质的提高，各行业的人力资源也随之变得丰实。因此，学术期刊的知识传播是提高各行业科技知识人才的整体素质、培育人力资源的有效途径，从而使各行业的科技知识人才在不同的岗位充分发挥科技知识智慧才能，应用新的科技知识研究和创造新的科技产品，从而增长科技成果的经济效益。

三、学术期刊在知识经济发展中知识传播的效应

我们在进行学术期刊的知识传播中发现，在广大的科技人才创造的知识成果中，都或多或少地蕴涵有那些可以作为交流对象的有用科技知识的信息因子；而这些蕴涵的有效信息因子，只有通过学术期刊的知识传播这一特定的学术交流过程，才有可能到达需要这些科技知识成果指导其科技知识实践、提高其科技成果生产实践效益和效率的科技知识人才，也才能使那些科技知识成果蕴涵的社会、经济价值得到充分发挥和体现，［4］进而推动科技成果经济生产力的发展和进步。

1.学术期刊的知识传播对经济价值提升的桥梁或纽带效应。在广大科技人才的研究和生产实践过程中，在其中的一些先知者或研究、思考者，在对科技成果领域的某些现象进行理性的分析思考，或对自然现象进行科学的实验、比较以后，获得了在某一方面或某一领域的领先于原先科技知识人才整体水平的认识或结论，这些认识或结论就是科技知识人才的最新创造、发现或发明的知识（智慧）成果。这些科技知识成果经过学术期刊的有效传播后又经研究者、实践者的不断深化（包括知识的创新、知识成果的转化、知识产品的制作、知识产品的销售和推广以及科技知识产品的应用等产生的经济效益等等）。从物化形态上看，这些科技知识成果虽然仅仅是一篇论文，或一个结论，或一个公式，或一条定理，或一种方法或模式，但一旦被应用到科学技术实践中去，就可以产生出巨大的科技成果经济效益，或可以大范围地提高科技成果生产力，或可以大幅度地改善人们的生活质量，或可以大面积地提高人们的科技成果生产活动的效率和效益。［5］

2.学术期刊的知识传播引发科技人才的水平提升效应。学术期刊把科技知识成果传播给知识受传者。一般情况下，受传者接受了科技知识成果的传播以后，至少可以收到两个方面的效果：一是这些科技知识成果指导科技知识接受者解决了当时遇到的知识疑难，使所从事的工作、学习、研究得到了进展和提高；二是在他们利用这些科技知识成果解决工作、学习和研究工作中的疑难的同时，也就提高了自己的科技知识拥有和利用的水平。实际上，这两个效果的取得往往是科技人才综合利用多种科技知识传播媒介后的综合效应。

学术者们正是通过综合利用多种知识传播媒介所传播的科技知识成果，才能迅速和有效地提高自己的科技知识拥有和利用水平。学术期刊通过实施科技知识传播活动，向科技知识受传者传播科技知识生产者创造出来的科技知识成果，进而提高学者们个体和群体的科技知识素质。

3.学术期刊的知识传播所造就的科技人才开发效应。所谓科技人才是特指那些具有鲜明而有效的科技知识经济社会意识和理念，掌握适应科技知识经济社会需要的科技知识和技能，可以在科技知识经济的社会环境中如鱼得水地从事科技知识的创造，或从事科技知识的传播，或从事科技知识成果向现实生产力的转化，或从事科技知识产品的生产等以智力劳动为主要特征的社会生产活动，并拥有相对富有的科技学术文化的人才。知识经济的核心和灵魂是知识人才，没有科学技术知识人才的活动和推动，科技知识成果无以创造，科技知识成果无以传播，科技知识成果无人使用，科技知识成果所蕴涵的潜在生产力就不可能成为现实的生产力，因而也就不可能出现知识经济社会。

学术期刊通过知识传播活动，使原来拥有少量科技知识的科技人才成为拥有大量的甚至是尖端水平科技知识的高层次的科技人才；使原来不具备科技知识成果创造才能的普通人成为可以进行科技知识成果创造活动的知识人才；使原来不具备科技知识经济意识和理念的一般人，可成为具备科技知识经济意识和理念的可以适应科技知识经济社会环境变化需要的知识人才；使原来不具备转化科技知识成果技能的一般人，可成为拥有转化知识成果特定技能的较高科技知识人才。学术期刊通过知识传播活动，把知识创造者创造的科技知识成果传播给需要这些科技知识成果的科技知识学者，使他们在不断地获得科技知识成果的同时，逐步完成从低到高的科技知识人才的演变。

4.学术期刊的知识传播所营造的环境效应。知识经济社会的形成是政治、经济、文化、思想、意识等多种因素综合作用的结果，决非单一依靠知识和技术的发展就可以形成成熟的知识经济。良好的知识经济社会环境，认为主要包括以下几个方面：

首先是形成一个“尊重知识”和“尊重人才”的社会政治环境氛围。科技知识和科技人才在社会发展中的巨大贡献能否被社会所公认，其中一个重要因素，就是科技知识成果的使用者从自己的亲身实践和切身体会中，感受到科技知识成果与社会实践结合以后所产生巨大价值时，学术期刊正是精选了科技人才的科技知识成果，并尊重科技知识成果的创新和提高，集科技学术荟萃，以及时快速地实施学术科技知识的传播，以最快的速度、最大的范围和最大的量迅速传播给科技知识需求者。

其次是在实质上提高科技知识和科技知识学者的学术地位。其最好的最有效的途径，就是让科技知识所需者充分认识自己所创造的科技知识成果及本人所具有的独特价值，学术期刊通过知识传播活动才能实现，即通过科技知识传播活动使科技知识成果的社会经济价值也能够得到大众的承认。

再则是形成有利于知识经济发展的社会观念氛围。社会环境中最重要的因素是观念的因素。而观念的东西是根深蒂固的，不是一朝一夕可以改变的。学术期刊的知识传播通过纸质、网络等方式出版进行科技知识传播活动，可以使原先因缺少科技知识或因视野闭塞的知识学者逐步抛弃原有的科技知识缺乏、思维狭隘、落后和封闭的生活状态，逐步形成科学的思想发展观、方法论，从而形成更加适合科学发展、文化进步的社会环境。

学术期刊的知识传播可以帮助科学研究学者们开阔眼界，转变观念，当大部分社会科技知识人才的观念都达到比较科学文明的水平时，整个社会的环境氛围就会发生有利于知识经济发展的根本性的变化，更能促使科学技术更深层次的进一步发展。

四、学术期刊在发挥知识传播作用时应注意的问题

一是集纳优质的、最新的、前沿的科技学术知识的好文章，以最快的速度优选、优登；二是及时发现知识的理论性、科学性、技术性、探索性强的科学技术研究成果；三是重视新知识的目的性、方向性、研究性、价值性、传播性的连锁反应和其所形成的生态效应；四是把握好科技知识的新颖性、真实性、拓展性、优先性的创新性效应；五是把好学术期刊的组织关、审核关、编校关、出版关、发行关；六是掌握好各类知识的信息性、局势性、前瞻性、扩展性；七是抓好知识的有效性、规律性、规范性、合法性，以保持刊物严谨缜密的科学精神，助推科技优秀知识人才的优先应用。这样才能使先进的科技知识快速地渗透到科技生产发展中，使之折射出高质量的综合效益，从而产生更佳的知识经济和社会效益。

［1］ 张庆普，李超.企业隐性知识流动与转化研究［J］.中国软科学，2003，（1）：88-92.

［2］ 戴俊，朱小梅.知识转化的机理研究［J］.科研管理，2004，（6）：85-91.

［3］ 郭延吉.组织中的隐性知识的共享［J］.理论与探索，2000，（3）：130-133.

［4］ 周波.知识交易的定价［J］.经济研究，2007，（4）：84-85.

［5］ 王君，樊治平，等.组织知识的动态发展过程研究［J］.科学研究，2005，（23）：111-117.