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新时期女大学生人格构建的思考及对策分析

2011-08-15李雪茹

黑龙江教育学院学报 2011年11期
关键词:大学生教育

李雪茹

(吉林农业大学人文学院,长春130118)

新时期女大学生人格构建的思考及对策分析

李雪茹

(吉林农业大学人文学院,长春130118)

女大学生人格构建主要指女性自尊、自信、自立、自强品质的培养。女大学生的健康成长不仅关系到国家社会的发展,而且也关系到千家万户的幸福生活和下一代的健康成长。因此应重视对女大学生人格的培养教育,采取切实有效的措施,全面搭建利于女大学生“四自”品质形成的广阔平台,培养女大学生优良的品质和健全的人格,从而实现教育的真正含义。

女大学生;人格构建;对策分析

女大学生人格构建主要指女性的自尊、自信、自立、自强品质的培养。在大学生群体中,女大学生肩负着重要的历史责任。她们的人格塑造将关系到中国女性未来的发展前景和真正意义上的男女平等目标的实现。女性是母亲,女性人格素质会在很大程度上影响我们民族未来的人口素质。因此,加强对女大学生人格教育,对社会经济的发展和未来婚姻家庭社会的和谐稳定均具有重要意义。

一、新时期女大学生人格素质现状

当代女大学生大部分关注国家的发展,关心集体和他人,能够意识到自己对自身、对家庭、对社会承担的责任,她们在为将来走向社会作着积极努力。但由于各种原因,部分女大学生人格素质现状令人担忧,主要表现在以下几个方面。

1.自卑心态、依赖心态较重。她们对依靠自己的勤奋和努力而得到幸福缺乏信心,想走捷径,甚至不惜以自己的婚姻作为砝码。……

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