周 宁，田保柱

(云南师范大学教育科学与管理学院，昆明650500)

生活背后的力量
——从我国的民族分类看多元文化的“和而不同”

周 宁，田保柱

(云南师范大学教育科学与管理学院，昆明650500)

当前，倡导文化多元化发展的呼声日趋高涨。鉴于此，结合库恩提出的文化不可通约理论，从民族分类的角度出发探讨如何消除心理偏见对“和而不同”的文化追求的不良影响，以期为我国多民族文化的发展问题做一些反思性的铺垫。

文化偏见;民族分类;多元文化;和而不同

一、文化的发展趋势:和而不同

(一)文化的全球化与多元化

英国文化学家泰勒在《原始文化》(1871年)一书中提出了狭义文化的早期经典界说，即文化是包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗和任何人作为一名社会成员而获得的能力和习惯在内的复杂整体。

从社会学角度来看，文化实质上是一种社会共同体的习惯、习俗、礼法、规约等民族传统，它是在社会活动中发展起来的民族心理积淀和民族性格，关系到一个民族的历史发展方向和社会成员的思维及行为方式［1］。

文化的全球化是在经济全球化的基础上发展而来的。客观地说，全球一体化以工业化、科技化、信息化为核心，表现出来的大分工、大合作、大流通、大市场带来的益处很多:为发展中国家提供了许多良好契机;有利于吸收外国资本、先进的科学技术、管理经验和制度;缩短了各国家和民族之间的距离，加大了相互之间的依赖程度，增进了相互之间的情感联系。……