论文学概论课程对学生实践能力的培养

2011-08-15郑仪东

黑龙江教育学院学报 2011年10期

关键词：课程教师教学

郑仪东

(齐齐哈尔大学文学与历史文化学院，黑龙江齐齐哈尔161006)

论文学概论课程对学生实践能力的培养

郑仪东

(齐齐哈尔大学文学与历史文化学院，黑龙江齐齐哈尔161006)

文学概论课程作为理论课，也应该重视对学生实践能力的培养。这种培养包括两方面:培养学生的实践意识;培养学生运用理论解决实际问题的能力。教师应当从课堂教学和学生课下学习两方面着手，培养学生逐渐养成自主学习的习惯，训练学生的实践能力，以提高学习效果。

文学概论;实践能力;教学方法;学习方法

文学概论课程作为一门汉语言文学专业的理论课，普遍采用的课堂教学方法就是“讲授法”、“满堂灌”，硬把知识塞给学生。这种教学方法，造成了学生学习中只是被动记忆这些知识，却无法习得运用理论解决实际问题的能力。于是文学概论课程教学效果、学习效果一直比较差。之所以出现这种问题，归根结底在于教学思想上忽视了对学生实践能力的培养，把教学看成了单纯传授知识的活动。其实，“高校教学活动不单是传授系统知识的活动，还有很大一部分是接近于人类认识活动实际的探索活动，是传授知识与探求真理相结合的综合训练活动。”［1］文学概论课程首先应该在教学思想上树立培养学生实践能力的目标，进而在教学方法上推行实践性教学，指导学生自主学习，才能大大提高教学、学习效果。