沈红霞，谢鲁川，沈静飞，程 琼

(嘉兴学院 生物与化学工程学院，浙江 嘉兴 314001)

“电化学分析”课程教学的改革与实践

沈红霞，谢鲁川，沈静飞，程 琼

(嘉兴学院 生物与化学工程学院，浙江 嘉兴 314001)

分析“电化学分析”课程的难点和特点,对课程进行教学方法的改革和探索,探讨应用形象直观的动态分析、传统教学和现代教学相结合、实验和双语教学相结合、课堂教学和社会实践相结合等方式,获得良好的教学效果.

教学改革与实践;动态分析;现代教学

Abstract:The paper analyses the features and difficulties of electrochemical analysis course and proposes innovation in teaching methods. It discusses the application of dynamic visual image analysis, the combination of traditional teaching with modern one, experiments with bilingual education, as well as classroom teaching with social practice. The innovation yields good teaching result.

Key words:teaching innovation and practice; dynamic analysis; modern teaching

深化教学改革，提高教学质量，是高等教育的重大课题之一．为适应21世纪科学技术的高度综合发展，培养综合型、通用型的化学化工科技人才，对化学工程与工艺专业中工业分析模块下设置的“电化学分析”课程进行教学改革与实践探索．在“电化学分析”教学改革的实践过程中，实现了专业课和模块课、传统教学和现代教学、实验和双语教学、教师课堂教学和学生社会实践的有机结合．

1 课程地位

“电化学分析”是化学工程与工艺专业的专业课程，是仪器分析中的一个重要组成部分．“电化学分析”的任务是测定物质化学组成、状态、结构，是进行现代工业生产流程监测、自动控制、在线分析及从事科学研究的重要方法．“电化学分析”课程的教学目的是使学生了解电化学分析方法的发展和现状，掌握现代电化学的基本分析方法．

“电化学分析”课程，是高等学校工科的本科必修课．课程教学的重点是使学生……