张 愉

(苏州市职业大学 电子信息工程系，江苏 苏州 215104)

“自动检测技术”课程教学改革探索

张 愉

(苏州市职业大学 电子信息工程系，江苏 苏州 215104)

以创新人才培养为目标,针对传统“自动检测技术”课程教学中存在的问题,提出从教学内容、教学手段、教学方法、实践性教学环节等方面进行改革的基本思路和措施,切实提高“自动检测技术”的教学效果和教学质量.

自动检测技术；创新人才培养；教学改革

Abstract:Based on the aim of cultivating creative talents and the problems in the traditional teaching of automatic detection technology, the paper proposes to reform in terms of teaching contents, approach and practical training, so as to improve its teaching effect and quality.

Key words:automatic detection technology; cultivation of creative talents; teaching innovation

培养具有创新精神和创造力人才为目标的教育观念的转变是高等教育改革的必要条件[1].“自动检测技术”课程是电气自动化专业的专业基础课程，也是一门知识覆盖面广、课程内容多、更新发展快、理论性和实践性非常强的专业课程.它主要涉及了传感器的基本原理、特性和应用以及相关的信息处理技术.本文针对目前高校“自动检测技术”课程教学中存在的问题，提出从教学内容、教学手段、教学方法、实践性教学环节等方面进行改革的基本思路和措施，探讨创新人才培养的方法与途径.

1 传统课程教学中存在的问题

“自动检测技术”课程信息量大，各章节教学内容缺乏连续性和系统性，各种传感器与生产生活实践结合紧密、实践性强.此外，传感器技术不断更新换代，新型物理效应的传感器件和检测手段层出不穷，且应用广泛、种类繁多.随着教学的不断深入，“自动检测技术”教学中的一些不足也逐渐显现，主要表现在以下几个方面:(1) 教学……