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浅谈大学英语快速阅读教学*

2011-08-15张伟

湖北科技学院学报 2011年10期
关键词:英语能力教师

张 伟

(福建农林大学 东方学院,福建 福州 350017)

浅谈大学英语快速阅读教学*

张 伟

(福建农林大学 东方学院,福建 福州 350017)

随着信息时代的到来,掌握快速阅读在英语学习中日益扮演着重要角色。本文主要介绍了学生掌握快速阅读的重要性以及目前学生在快速阅读方面的状况,分析了教师在教学中提高学生快速阅读能力的主要策略。

快速阅读;重要性;主要问题;策略

2004年1月,由教育部颁布的《大学英语课程教学要求》明确指出,各高校可根据本校的实际情况,指定科学的、系统的、个性化的大学英语教学大纲,并明确规定了大学英语教学的目的,即“培养学生具有较强的阅读能力和一定的听、说、读、写、译能力,使他们能用英语交流信息。英语阅读技能不仅是最重要的语言技能之一,也是学生必须掌握的学习技能之一。英国著名教育家马丁·德维尔就指出:“英语阅读能力是发展其他语言技能的基础和前提。”

一、培养英语快速阅读对英语学习的重要性

随着现代信息社会的高速发展,特别是在当今,考试及各种英语报刊杂志阅读量越来越大的,若一味使用逐字读法,阅读量就会就会跟不上时代的需要。这就要求学生掌握一定快速阅读的方法,在以看懂英语的前提下,获取更多更新的有效信息,用于学习、生活、交流以及未来的工作中,不断提高效率,为社会创造更多的财富。

英语阅读是一个复杂的综合性的心理言语活动。阅读不是被动接受,而是主动辨认、获取,它是一种主动积极的思维活动,也是一种能力,对于中国人学习英语来说,英语阅读不仅是英语学习的目的,更是英语学习的主要途径和手段。……

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