襄樊职业技术学院 陈家旺

襄阳汽车职业技术学院 陈志华

高职院校培养学生创业意识探究

襄樊职业技术学院 陈家旺

襄阳汽车职业技术学院 陈志华

近年来随着社会经济的不断发展，就业形势日益严峻，自主创业日益成为越来越多的高职学生的就业选择。本文对创业的内涵进行界定，分析当前高职学生创业的现状和存在的问题，探讨了提高高职学生创业能力培养的有效途径。

高职院校；创业教育；创业理念

21世纪随着科学技术的迅速变化，我国的新兴产业引起了产业的结构调整，劳动力出现供大于求的现状，目前不少高职院校的毕业生面临着“毕业”即“失业”的结果。于是，以创业带动就业已成为许多高职院校学生毕业后解决个人生计的必然选择。为适应学生毕业后自主创业实践的需要，党和国家领导人对大学生自主创业工作无比重视。2011年3月29日中共中央政治局委员、国务委员刘延东在“全球创业周峰会”指出，要把创新创业理念融入各级各类教育中[1]；2011年5月25日国务院总理温家宝主持召开国务院会议，研究部署进一步做好高校毕业生就业工作，积极拓展毕业生就业领域，鼓励支持毕业生自主创业，促进灵活就业，加强创业教育、创业培训和创业服务[2]；2011年6月1日，国务院印发了 《关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》，第三条中明确指出鼓励支持高校毕业生自主创业，稳定灵活就业[3]；与此同时，2010年6月4日人力资源和社会保障部决定组织实施“大学生创业引领计划”，决定用3年时间，引领45万大学生实现创业。……