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课堂语码转换在法律英语教学中的必要性

2011-08-15曾维彪

湖南广播电视大学学报 2011年3期
关键词:英语教学法律语言

曾维彪,蒋 旻

(湖南广播电视大学,湖南长沙 410004)

课堂语码转换在法律英语教学中的必要性

曾维彪,蒋 旻*

(湖南广播电视大学,湖南长沙 410004)

语码转换是指说话人根据时间、地点、内容、对象等因素的变化而换用不同的语言或语言变体。本文从课堂语码转换的功能、语言认知规律、任课教师的自身能力和所处环境、学生的英语水平以及法律英语自身特殊性等方面分析了法律英语教学中应用课堂语码转换的必要性,提出课堂语码转换是教师顺利完成法律英语教学内容、实现教学目的所必需的一种教学策略。

课堂语码转换;法律英语教学;必要性

随着中国的入世、经济的全球化以及互联网的普及,一方面,我国法律人员用英语查阅专业资料、获取专业信息、读文献、写论文、谋求职业发展的机会在逐步增加;另一方面,各行业、各领域对涉外法律人才的需求也越来越大,同时也提出了更高的要求,需要精通法律英语的法律专业的复合型人才。因此,作为培养具有国际竞争力的外向型法律人才的关键课程,法律英语的教学质量至关重要。教学方法是决定教学质量的关键因素之一,更是重中之重,很有必要对其进行深入探讨。

一、法律英语教学现状要求

2001年教育部在其印发的4号文件——《关于加强高等院校本科教学工作提高教学质量的若干意见》中专门辟出第8条“积极推动使用英语等外语教学”来阐述专业英语教学的重要性,并明确要求:“本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学。……

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