林月俏

（广州大学松田学院，广东 广州 511370）

浅析多媒体课件在大学英语课堂的设计和使用

林月俏

（广州大学松田学院，广东 广州 511370）

现代技术的发展使多媒体技术在中国的教育领域的应用越来越广泛。多媒体课件集文字、图片、音频和视频于一体，为学生提供了生动的情景。对英语课堂而言，该技术既能帮助学生更好地了解课程，也能因此提高他们的英语水平。但是多媒体课件在发展的过程中也呈现其不足之处。本文论述了多媒体课件在大学英语课堂运用中所存在的问题，即过于华丽的界面、过分依赖多媒体以及缺乏创造力等等。为了帮助提高多媒体在大学英语课堂的应用质量，作者提出了一些建议，如提高教师在大学英语课堂的应用技能等等。

多媒体课件；英语教学；大学英语课堂

本文旨在通过对语言教学的多媒体的应用现状进行分析，提出如何利用多媒体进行大学英语课堂教学的可行方法。

1 .多媒体的发展史

多媒体自20世纪90年代开始出现在外语教学课堂上，而在尔后的 20年里在西方特别是发达国家得到迅猛的提高。如今，其已经发展成为发达国家以及发展中国家中教育领域一项重大的教学手段。在早期的创新计算机技术的应用中，第二言语教学出现了语言实验室的模式，这是多媒体应用的雏形。语言实验室出现不久，计算机辅助语言教学（Compyter Assisted Languag Learning）的概念也相继出现了，它是指通过计算机的使用来辅助语言教学。……