张红艳

(河北工程大学医学院，河北邯郸056038)

关于提高医学检验教学质量的思考

张红艳

(河北工程大学医学院，河北邯郸056038)

文章从培养教师爱岗敬业的精神，增强责任感;加强师资队伍建设，提高教师素质;加强学生入学教育，提高学习兴趣;教学内容及教学方法改革等四方面探讨提高医学检验教学质量的方法。实践证明这些改进措施可以提高医学检验教学质量。

医学检验，教学质量，PBL教学模式，综合性、设计性实验

医学检验是近年来医学领域发展最快的学科之一，为适应临床发展的需求，优化医学检验教学，迅速提高医学检验教学质量已迫在眉睫。针对我校医学检验专业现状，就提高医学检验教学质量的方法做如下探讨。

一、加强师资队伍建设，提高教师素质

目前我校的医学检验专业教师队伍主要是有多年教学经验且课程内容相近的基础课老师，大多数教师不是检验专业毕业。他们学历水平较高，具有成熟的授课技巧和一定的科研能力，上课富有逻辑性和系统性，但他们对临床检验专业理论和专业技能操作往往缺乏了解和实践，这限制了他们对学生的引导作用和示范作用的发挥，严重影响教学质量。根据我校实际情况，建议派送没有受过专业训练的老师到医院进行医学检验专业的单科进修，或参加有关专题的短期培训等。另外对非医学专业毕业的教师进行临床知识补课，也可有效提高教学质量。

二、加强学……

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