李建华，李立锁，张继高

(1．河北工程大学教育技术中心，河北邯郸056038;2．河北工程大学 文学院，河北邯郸056038)

做好多媒体管理工作促进教学改革

李建华1，李立锁2，张继高1

(1．河北工程大学教育技术中心，河北邯郸056038;2．河北工程大学 文学院，河北邯郸056038)

多媒体在大学教学改革中的作用日益凸显，然而随着多媒体的出现，多媒体管理也随之出现了一些问题。文章通过对这些问题的分析，提出了相应的对策。

多媒体;教学;设备;管理

随着科技的飞速发展，社会的进步，多媒体技术在大学校园越来越多地应用，传统的教学模式逐渐被新兴的科学技术所取代。多媒体的管理也相应地暴露出很多问题。这是现代教学改革所出现的一种必然现象，也是高校教学改革所面临的一个挑战。下面就在多媒体管理中所遇到的一些问题加以分析，以期尽早解决，使教师和同学们的学习过程更加顺畅、更加舒适。

一、多媒体数学存在的问题

(一)排课问题

很多高校都会遇到这样的问题。与以前的传统教学模式相比，多媒体教学有着明显的优势，因此使用多媒体教室的课程越来越多。如果不采用科学的方式进行排课，则会产生一系列的后续问题。有的教室课排的过满，致使设备使用率过高，超负荷运转;有的教室则排课太少，显得空闲。过度使用设备还会使得设备长期温度过高，缩短设备的使用寿命;长时间闲置的设备又会造成教学资源的浪费。有的教师本来白天有空闲时间，也有空闲教室，但结果还是把课排在了晚上;有的则是周一至周五有空闲的多媒体教室，但却把课排在了周末。……