李鲜花

对住院患者进行必要的健康教育越来越重要，尤其是对于新兴的治疗手段和治疗方法以及治疗前后的护患配合的健康教育，我院心内科对接受介入治疗的患者进行专科知识和介入治疗前后的护患配合进行健康教育，取得一定成效，报告如下。

临床资料

选取2009年4月～2010年12月收住本院的心内科的进行了介入治疗且能够进行准确沟通交流的患者共68例，其中男性45例，女性23例。年龄44～78岁，平均53岁。68例病例中经静脉心内膜人工心脏起搏术5例，经皮穿刺腔内冠状动脉成形术20例，经皮穿刺球囊瓣膜成形术8例，经皮冠状动脉支架置入术18例，射频消融术5例，先天性心血管病的心导管介入治疗3例，主动脉内球囊反搏术9例。与68例患者进行术前术后护理沟通交流，询问患者对心血管疾病一般知识的知晓情况和对介入性诊疗手术各阶段的专科知识的知晓情况，对询问结果进行记录和分析，并对患者进行介入性诊疗手术各阶段的专科知识的健康教育。

护 理

对入选的68例患者进行详细的询问病史，介绍主管医生护士和病房环境，并在术前术后进行如下护理干预。

1.术前准备:

(1)向病人及家属介绍介入治疗手术的必要性，手术的方法和意义以及安全性，介绍成功的例子(这很重要)，以消除患者的思想顾虑及避免精神紧张。

(2)指导患者完成必要的实验室检查。

(3)根据需要备皮(腹股沟及会阴，胸前区及锁骨下)及清洁皮肤。

(4)碘过敏试验。

(5)检查足背动脉及桡动脉搏动情况。……