覃承华，汤 可,姚本标

基于人格结构理论的圣地亚哥的心理活动分析

覃承华，汤 可,姚本标

运用弗洛伊德精神分析学说中的人格结构理论，就《老人与海》一书的主人公圣地亚哥作出分析，有利于准确地窥见圣地亚哥老人频繁而复杂的心理活动，也有利于理解作品的真正内涵。

人格结构理论；圣地亚哥；心理活动；分析

一、引言

人格结构理论是弗洛伊德精神分析学说中的核心要素之一，主要包括本我、自我和超我三个层次。精神分析学说旨在探求人的精神的深层结构［1］。由于文学即“人学”，其主要探讨的一个领域就是人的内心世界，因此，随着弗洛伊德及其弟子荣格的理论渗透到文化的各个领域，文学界对文学和心理学关系的研究也就成了热潮［2］。关于弗洛伊德精神分析学说对文学批评的影响，著名精神分析批评家诺曼霍楠认为，“精神分析方法除了有利于我们更好地理解作家及其作品外，还帮助我们更好地理解读者……由此我们可以理解，为什么文学作品中的人物尽管不是真实的，有时甚至刻画得不那么真实，但看起来却像真人一样。”［3］笔者试图运用弗洛伊德精神分析学说中的人格结构理论，就《老人与海》一书的主人公圣地亚哥作出分析，以准确地窥见圣地亚哥老人频繁而复杂的心理活动，理解作品的真正内涵。

二、人格结构理论与圣地亚哥的心理活动

《老人与海》是海明威用“冰山原则”创作出的一部优秀作品。全书讲述了由一个老人、一条船、一个孩子、一条大鱼和一群鲨鱼组成的故事。