关于农学类本科毕业论文改革的思考
2011-08-15王梓英
蚕学通讯 2011年4期
王梓英
(西南大学植物保护学院,重庆 北碚 400716)
毕业论文是大学生在毕业前,按照教学计划的要求,在有经验的教师指导下,独立撰写的本专业学术性的论文,它是高等院校毕业生提交的一份有一定学术价值的文章,是在教师指导下所取得的科研成果和社会实践的文字记录,是检验大学生学习和实践成果的标志性作业,是对学生全方位的检阅。本科毕业论文是我国本科教育的一个重要环节,是整个教学计划不可或缺的重要组成部分,既是对本科生综合能力的培养;为创新能力的形成打下基础,也是对本科教学质量的一个综合检验[1]。随着本科教育的规范化,本科毕业论文教学已经成为本科教学中非常重要的一部分,然而毕业论文质量不高,甚至有下滑的趋势,目前是本科教育中比较普遍的一个问题。
1 农学类本科毕业论文存在的问题
1.1 生产、科研与教学脱节
农学类专业是与农业生产密切相关的一类专业,但农业生产季节性强,有些生产过程周期长,而本科学生的实习被集中在相应的一段时间内进行,与农事进程不符,难以让同学们有充分的时间对作物整个生长期进行实习和观察,更遑论周年的观察和研究了。由于时间上不能保证,即使有同学愿意提前参加到老师的科研中,以备以后撰写毕业论文,也很难保证有足够的时间承担实验任务,所得到的数据质量也不高,毕业论文的质量自然容易大打折扣。
1.2 本科生产实习缺乏经费支撑
在以经济建设为中心的大环境中,农学专业的老师课题申请竞争十分激烈,不少老师基本没有课题经费支撑研究,即使有部分老师有些小课题,也只能在实验室进行室内试验,脱离了生产实际。……
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