捌马阿末

(四川民族学院教育系，四川康定626001)

藏族牧区小学生的控辍对策

捌马阿末

(四川民族学院教育系，四川康定626001)

每个地区的辍学现象和辍学原因都有其特殊性，控辍对策也有其特色。因此，要控制藏族牧区小学生辍学就要通过建立多元化的教育目标体系、开设多元化的课程体系、采用适合“双语教学”或“汉语教学”的教育方法体系、增强教师的职业情感、科学规划学校布局调整等措施来加强学校教育教学改革;通过加强有关法规的宣传和执法力度、加快牧区的经济建设、加大对寄宿制教育的投入、丰富牧区的文化生活等措施强化政府职能。

藏族;牧区小学;小学生;控辍对策

辍学虽然只是一个事件，但背后有着长期积累的过程，而且每个国家、每个地区的辍学现象和辍学原因都有其特殊性。藏族牧区辍学小学生辍学的原因有其特殊性，经济因素是外层原因，学校教育中的不足是中层原因，佛教信仰的负面影响是内层原因。通过对藏族牧区小学生的辍学原因分析，希冀对政府职能改进和学校教育教学改革两个方面提出相应对策。

一 加强学校教育教学改革

(一)建立多元化的教育目标体系

牧区的社会经济、社会文化与内地、城市有很大差异，牧区儿童生活的自然环境与社会环境与内地、城市儿童不同，导致他们已有的知识经验和价值取向也有较大的差异，所以，以标准化的眼光来衡量和要求不同地区的儿童，给他们确立相同的教育目标，这既不公平也不科学。……