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建设研究型高校图书馆的思考

2011-08-15李惠芳袁金凤高丽平李辛李科一

重庆科技学院学报(社会科学版) 2011年6期
关键词:图书馆服务

李惠芳,袁金凤,高丽平,李辛,李科一

建设研究型高校图书馆的思考

李惠芳,袁金凤,高丽平,李辛,李科一

高校图书馆在学校教学与科研工作中处于重要地位,它为教学和科研提供信息支撑的同时还在谋求自身的发展和提升。从建设研究型高校图书馆的视野下深入思考图书馆科研创新,这对于促进图书馆信息的整合升级和创造,满足教学、科研服务以及其他专业服务需求意义重大。

研究型图书馆;整合升级;科研创新

科研创新水平在某种程度上体现了一个图书馆的办馆水平和立馆地位,科研工作是图书馆工作的重要组成。提高图书馆科研创新实力是新时期图书馆突破自我、巩固自身地位、发挥独特作用的必然选择,也是建设研究型高校图书馆的必由之路。

一、建设研究型高校图书馆的必要性

(一)研究型高校图书馆的特点

研究型高校图书馆建设立足于自身实际和建设研究型大学的需要,在提供日常教学科研服务的同时突出研究创新性和整合开拓性,从而奠定自身在服务高水平科学研究、培养学科服务创新人才、提供特色专业服务等方面的独特地位和作用。如:强化学科馆员的服务职能,细化服务层次,提供增值信息服务。

研究型图书馆的研究创新性更多地体现在加快图书馆工作者的科研能力培养、把图书馆日常工作纳入研究型思维视野,具备信息整合升级能力等满足读者多样化的需求上。建设与信息化时代潮流相匹配的信息资源建设是社会发展的必需,也是图书馆工作思路调整的客观需要。……

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