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提升“石油工程概论”教学质量刍议

2011-08-15王郑库李凤霞曾顺鹏李文华刘竟成

重庆科技学院学报(社会科学版) 2011年13期
关键词:教学质量教材工程

王郑库,李凤霞,曾顺鹏,李文华,刘竟成

提升“石油工程概论”教学质量刍议

王郑库,李凤霞,曾顺鹏,李文华,刘竟成

以重庆科技学院公共选修课“石油工程概论”为例,分析了授课过程中存在的问题,探讨了课程内容选择、师资配备和教学方法。提出应配备优秀的教师、选用优质的教材、制定详细的教学大纲,采取多媒体组合教学、录像教学、案例教学等多种教学方法相结合,加强监督、严格考核、培养学风,从而提升该课程的教学质量。

“石油工程概论”;教学改革;教学质量

一、石油工程概论公共选修课存在的问题

我校针对非石油工程专业学生开设了《石油工程概论》课程,旨在拓宽学生的知识面,增强学生对石油行业的了解,便于相关专业学生到石油企业就业。但该课程的教学管理并不让人乐观,目前该课程的教学管理主要存在以下问题:

(一)教学师资不足,教学效果有待提高

我校开设的公共选修课“石油工程概论”面向全校学生,选课的学生来自文、理、经济等不同的专业,每学期选修该课程的学生达800余人,由于学院师资不足,专业课、专业基础课需要大量优秀教师,该课程目前主要由工作一二年的青年教师承担,该课程涉及地质勘探、钻井工程、采油工程、增产措施、储运工程等多个工程领域,青年教师缺少现场经验,在纵向深入和横向拓展程度上很难把握,一般很难讲好该课程。在近三年开设的“石油工程概论”公选课任课教师中,无一教师具有高职称,公选课缺乏高水平的教师队伍,从而影响了公选课教学质量的提高。……

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